Без обзира да ли сте логопед који ради са децом из спектра или родитељ који покушава да подстакне ваше дете да побољша своје комуникацијске вештине, може вам помоћи да пробате неколико специфичних логопедских вежби. Аутизам може утицати на језик на врло значајне начине. Много деце са аутизмом сматра изазовом употребу језика функционално и социјално, а неке од најбољих идеја за логопедску помоћ усредсређују се на ове области комуникације.
Идеје за логопедију раног детињства за АСД
Избор правог логопедског приступа за дете зависи од неколико фактора, укључујући дететову старост, ниво развоја, стил учења и лични интерес. Много деце са аутизмом први пут се дијагностикује у раном детињству. Ово је неопходно време за језичке вештине, а интензивна логопедска терапија може помоћи у стварању значајних интеракција.
повезани чланци- Најбоље играчке за децу са аутизмом
- Савети за одгој деце са аутизмом
- Аутистична генерализација
Подстичите буку животиња
Код невербалног детета, радије радите на звуковима животиња, а не на речима. Многа деца са аутизмом имају склоност према животињама, а то може изградити емоционалну везу. Користите штале за играчке, возове за животиње или било коју другу играчку која занима дете.
Упитајте 'Море'
„Више“ је важна реч за функционалну комуникацију, а коришћење замаха или неке друге омиљене активности одличан је начин да подстакнете дете да ово испроба. Замахните дететом на тренутак или два, а затим зауставите замах и сачекајте да дете направи знак руке „више“ или изговори реч „више“.
Постављање захтеваних ситуација
Омиљене играчке или прехрамбене предмете ставите изван дохвата детета, али далеко од погледа. Дете мора на неки начин гестикулирати или питати како би добило предмет. Охрабрите дете да ово подигне на следећи ниво комуникације, на пример од вођења одрасле особе за руку до вербалног тражења предмета.
Изградите конверзацијске рутине
За многу децу из спектра рутина је веома важна. Изградите конверзацијске рутине како бисте помогли у подстицању језика. На пример, ставите дете на врх тобогана и спречите га да не сиђе. Реците, „Спреман, постави ...“ и сачекајте да дете каже „Иди!“ Када дете каже „иди“, наградите га тобоганом.
Награда обраћајући се њиховом имену
Један од обележја аутизма у раном детињству је да се деца из спектра можда неће окренути према својим именима. Ово ће бити основна вештина комуникације, па наградите дете малом посластицом или омиљеном активношћу сваки пут када се окрене кад га позовете.
Лези на под
Са било којим дететом овог узраста или нивоа развоја, пуно времена за игру се одвија на поду. Интеракцију и комуникацију можете подстаћи спуштањем на ниво детета и играњем исте играчке.
Идеје за говорну терапију предшколског узраста за аутизам
У предшколској установи друштвена употреба језика постаје важнија. Деца иду из играјући паралелно заједничкој игри, а ово може бити изазов за пуно деце из спектра. Испробајте неке од ових идеја када радите са предшколцима на спектру.
Инсистирајте на скретању
Уметните се у дечју игру тако што ћете свако мало заокренути. На пример, ако се дете игра рампом за аутомобил, узмите му аутомобил и спустите га низ рампу. Затим подстакните дете да каже „мој ред“ да врати аутомобил.
Одаберите вољену игру са окретањем
Даље подстакните скретање користећи игру у којој дете посебно ужива. Многа деца у спектру су изузетно визуелна, па је игра попут „Меморија“ можда омиљена. Мењање у оваквој игри помоћи ће детету да се припреми за конверзацију.
Вежбајте коментарисање заједничке активности
Вежбајте фразе и стратегије које дете може користити за интеракцију са вршњацима. То може укључивати коментарисање заједничких активности, као што је играње блокова или коришћење сензорног стола у школи. На пример, наградите дете за то што је рекло оно што гради док се игра блоковима.
Модел претвара игру
Моделирајте уобичајене игре претварања које играју предшколци, користећи језичке вештине прилагођене узрасту. Примери укључују играње куће, играње ресторана, играње прехрамбених производа и претварање да сте лекар или ветеринар. Ако је дете упознато са овим рутинама и повезаним језиком, оно ће бити успешније са вршњацима.
Вежбајте игре заједничке пажње
Вежбајте вештине подељене пажње са играма попут „Ја шпијунирам“. Да бисте то урадили, загледајте се у нешто очигледно и нека дете погоди шта гледате. Ово ће помоћи детету у конверзацијском заузимању перспективе.
Играјте игру погађања геста
Невербална комуникација може бити изазов за децу из спектра, па је добро играти игре да бисте вежбали ову вештину. Покушајте да играте игру геста где је дете награђено за правилно погађање значења геста. Започните давањем неколико примера и помажете детету да испроба гесте. Укључите показивање, слегање раменима, климање главом „да“ и „не“, укрштање руку, тапкање ногама и још много тога.
Говорне терапије у основној школи за АСД
У основној школи ствари често постају захтјевније за дјецу из спектра. Можда ће требати да преговарају о компликованим невербалним социјалним интеракцијама, а њихове комуникацијске разлике могу постати очигледније вршњацима. Испробајте неке од ових стратегија када радите са децом основног узраста.
Научите осећање етикетирања
Порадите на етикетирању осећања. Користите цртеже и приче из цртаних филмова како бисте деци помогли да препознају како се осећа лик и предложе одговарајуће језичке одговоре за то осећање. Ако дете има омиљену књигу или лик, искористите ово интересовање да бисте илустровали овај концепт.
Подстакните постављање питања
Научите децу да постављају питања. Један од начина да се то уради је сакрити играчку или предмет у торбу и затражити од детета да пита шта је то. Проширите ову вежбу постављањем социјалних питања која дете може да постави вршњаку.
Олакшајте социјалну комуникацију
Деци из спектра често је потребна мала помоћ у коришћењу језика за интеракцију са вршњацима. Можете да радите са двоје или више деце како бисте олакшали социјалну комуникацију. Можда ће им помоћи ако раде из сценарија и ако играју структурирану игру. Наградите децу похвалом или малом посластицом.
желим назад свог бившег мужа
Поставите игру за држање тела
Моделирајте невербалну комуникацију са дететом у облику игре. Нарочито је важно радити на држању тела, попут окретања у страну или укрштања руку. Радите са дететом да бисте написали скрипту са тим интеракцијама, а затим је заједно одглумите.
Искористите посебне интересе
Многа деца из спектра имају интензивна посебна интересовања. Искористите ове интересе у своју корист да дете дуже буде укључено у интеракцију. Можете радити на питањима и одговорима, преусмеравању, невербалној комуникацији и многим другим важним концептима.
Не заборавите на неструктурирана подешавања
У овом добу нека деца из спектра постају добра у коришћењу друштвеног језика у структурираном окружењу попут учионице, али се и даље боре у неструктурираним ситуацијама попут трпезарије или игралишта. Посматрајте дете у овим ситуацијама и покушајте да промените терапијску рутину како бисте се усредсредили на изазове које представљају. На пример, радите на практичним вештинама попут спајања стола у трпезарији.
Логопедске идеје за аутизам у средњој и средњој школи
У средњој и средњој школи социјални притисци постају још интензивнији. Можда ћете морати да усредсредите свој терапијски приступ на невербалне интеракције вршњака и животне вештине које ће дете требати да успе после школе. Испробајте неке од ових идеја.
Вежбајте вештине у заједници
Изађите са дететом у заједницу, прво посматрајући како се одвијају социјалне интеракције, а затим нека дете учествује. На пример, нека дете гледа како други наручују ручак у ресторану, а затим разговарајте о томе како се догодила интеракција. Пређите на то да дете наручи налог.
Радите на непредвидивим ситуацијама
Радите на реаговању на непредвидиве људе и интеракције. Може бити узнемирујуће када се неко понаша неочекивано. Разговарајте о стратегијама, попут активног слушања или етикетирања осећања, које дете може користити за преговарање о тим ситуацијама.
Вежбајте бонтон упознавања
Бонтон забављања и интеракције супротних полова могу бити изазов за децу из спектра. Како старе, важно је радити на језичким вештинама потребним за ове интеракције. Вежбајте ове интеракције са сценаријем, укључујући тражење некога за датум, јело у ресторану и упознавање нечијих родитеља.
Дајте лажни интервју за посао
Вежбајте вештине разговора за посао са дететом. Многа деца имају хонорарни или летњи посао током средње школе и ове вештине ће им добро доћи. Нека група деце постави лажни интервју за посао на којем морају постављати питања једни другима и представљати се професионално.
Научите решавање сукоба
Решавање сукоба може бити изазов за дете из спектра. Користите визуелна помагала и вежбајте интеракције да бисте помогли детету да разбије интеракцију и учествује на продуктиван и асертиван начин. Заједно напишите скрипту типичног сукоба и могућности за његово решавање, као што је активно слушање или пауза за хлађење.
Вежбајте давање и примање комплимената
Необавезни комплименти су уобичајени део интеракције одраслих. Од коментарисања нечијих ципела до пружања позитивних повратних информација о учинку, важно је знати како посветити и примити ову врсту пажње. Вежбајте ово тако што ћете дете понудити и прихватите комплимент на почетку сваке терапије.
Више информација о аутизму и говорној терапији
Следећи ресурси могу вам помоћи да добијете више идеја и информација о аутизму и говорној терапији:
- Америчко удружење за говор и слух (АСХА): Ова професионална организација за логопеда има пуно корисних информација за рад са децом на спектру.
- Центар Ханен : Дизајнирана да помогне деци и одраслима да се повежу у развоју језичких вештина, ова организација има програме обуке, књиге и друге материјале.
- Говор за децу : Ова веб локација нуди идеје за игре и активности које помажу деци у спектру са говорним циљевима.
- Говор и језик деца : Ова веб локација коју воде терапеути нуди мноштво корисних ресурса за рад са децом из спектра.
Прављење разлике
Говорној терапији за многу децу из спектра пружају кључне елементе успешног друштвеног живота. Школа вашег детета нудиће говорну терапију квалификованој деци из спектра, а независну логопедску терапију можете добити и путем клиника, болница и приватних ординација. Ова важна терапија може драматично променити живот детета у спектру.
